1)Աղիողորմ

աղեկեզ,դառնակսկիծ, աղեխարշ, սրտաճմլիկ,աղեկտուր,կսկծալի, սրտակեղեք, դառնագին,սրտաշարժ,վշտագին։

Երկյուղել

վախենալ ,երկնչել, զարհուրել, սարսափել,ահաբեկել, սոսկալ,սահմռկել,վախվխել, զարզանդել,դողդողալ ։

2)

1. ողջ իրան
2. բարակ իմաստ
3. նոր ունայն
4. խոր ընտիր
5. ձեռք միտք

ձեռնունայն, խորիմաստ, ողջամիտ,նորընտիր, բարակիրան։

1. ձայն ծեծ
2. սեր տանել
3. մրրիկ սնել
4. հաշիվ ծաղիկ
5. խունկ զուրկ

Խնկածաղիկ, սիրասուն, հաշվետար, ձայնազուրկ, մրրկածեծ։

1. փափուկ քիթ
2. տոհմ հուն
3. տեղ ծառ
4. արծիվ անուն
5. լայն սնել

արծվաքիթ, տեղանուն,, տոհմածառ, լայնահուն, փափկասուն։

3)Բառերը գրել միասին, առանձին, գծիկով։

Հարավ-արևմուտք, ուլտրամանուշակագույն, թավալգլոր, Սևծովյան, հազար հինգ, հարավարևմտյան, հուրի-փերի, դժվարընթաց, երանի թե, փունջ-փունջ։

1)A qué se dedica Manolo? Es médico.

2)De dónnde es Manolo? El es de Sevilla.

3)Dónde viven? El vive en Barcelona.

4)Dónde trabaja Amelia? Ella es trabaja en un instituto.

5)De dónde es Amelia? Ella es de Catalina.

6)Cuántos hijos tienen? Ellos tienen dos hijos.

7)Qué hacen los hijos? Los dos son estudiantes.

• Կենսաբանություն որպես գիտություն։
• Կենսաբանության մասնաճյուղերը և կապն այլ գիտությունների հետ։
• Կենսաբանական համակարգերը, որպես ուսումնասիրման առարկա։
• Կենդանի բնության ուսումնասիրման մեթոդները։
• 1.Գիտությունը, որը ուսումնասիրում է կյանքը և կենդանի օրգանիզմները կոչվում է կենսաբանություն:Կենսաբանություն կամ բիոլոգիա բառը ունի հունական ծագում և առաջացել է բիոս-կյանք և լոգոս-գիտություն բառերից։ 
• 2.Կենսաբանությունը ուսումնասիրում է կյանքը և կենդանի օրգանիզմները, դրանց ֆիզիկական և քիմիական կառուցվածքը գոռծառույթները,զարգացումը և էվոլուցիան։ Կենսաբանական գիտությունները տարբեր են, բայց նրանք միավորվում են մի շարք սկզբունքներով։Կենսաբանության մասնաճուղերը առանձնանում են են իրենց հետազոտման մեթոդով, կյանքի կազմավորման մակարդակներով և հետազոտվող օրգանիզմի տեսակներով։Կենսաբանական գիտության հիմնաքարը կազմում են հինգ հիմնական սկզբուքներ , դրանք են ՝ բջջային տեսությունը, էվոլուցիոն տեսությունը, գենային տեսությունը և հեմոստազը։
• 3.Առաջինը ծագել և զարգացել են բուսաբանությունն ու կենդանաբանությունը։ Կենսաբանական համակարգերը, որպես ուսումնասիրման առարկա 1)բջջաբանություն-  ուսումնասիրում է բջջի կառուցվածքային և ֆիզիոլոգիական հատկանիշները;  2)ֆիզիոլոգիա-անատոմիա-Ֆիզիոլոգիան կենդանի օրգանիզմների մեխանիկական, ֆիզիկական և կենսաքիմիական գործընթացները որպես մեկ ամբողջություն ուսումնասիրող գիտությունն է: Անատոմիան գործ ունի օրգանների և օրգան համակարգերի հետ; 3) էվոլուցիոն տեսություն- Էվոլյուցիոն հետազոտությունները վերաբերում են տեսակների ծագմանը, ոչնչացմանը ու ժամանակի ընթացքում տեսակների փոփոխություններին; 4)մանրէաբանություն-Ուսումնասիրում է մանրէների կարգաբանությունը, փոփոխականությունը, տարածման և կենսագործունեության օրինաչափությունները, դրանց դերը բնության մեջ նյութերի շրջապտույտում։;
• 4․Կենդանի և անկենդան բնությունը ուսումնասիրում են տարբեր մեթոդներով, որոնցից են դիտումը փորձը և չափումները։ Չափումների միջոցով որոշվում են թվային արժեքը։Դիտումների և զգայանների միջոցով ծանոթանում են երևույթների հետ և պարզում մարմինների հատկությունները։ Բնության մասին ավելի խոր գիտելիքներ կարելի է իմանալ փորձերի միջոցով։ Դիտումները և փորձերը լրացվում են չափումներով։
• 5.

Բջջային տեսություն

Ըստ բջջային տեսության՝ բջիջը կյանքի պարզագույն, հիմնական միավորն է: Բոլոր կենդանի օրգանիզմները կազմված են մեկ կամ ավելի բջիջներից կամ այդ բջիջների արտադրած նյութերից։

Հոմեոստազ

Հոմեոստազը բաց համակարգերի այն հատկությունն է, որով նրանք կարողանում են կարգավորել իրենց ներքին միջավայրը և պահել հարաբերականորեն կայուն վիճակում։ Բոլոր կենդանի օրգանիզմները՝ լինի միաբջիջ, թե բազմաբջիջ, օժտված են հոմեոստազի հատկությամբ։

Գենետիկա

Գենը կենդանի օրգանիզմների ժառանագականության միավորն է։ Այն համապատասխանում է ԴՆԹ-ի որոշակի տեղամասի հետ, որն ազդում է օրգանիզմի որոշակի հատկանիշի համար։

Էներգիա

Կենդանի օրգանիզմի գոյությունը կախված է էներգիայի շարունակական ներհոսքից։ Քիմիական ռեակցիաները, որոնք պատասխանատու են կառուցվածքի և ֆունկցիայի համար, կարողանում են արտազատել էներգիա, որի հետևանքով սնունդը հնարավոր է լինում վերածել էներգիայի՝ ապահովելով բջիջների զարգացումը և կյանքը։